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张东铭
张东铭
TTT内训师培训、课程开发与设计、微课
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张东铭

TTT内训师培训、课程开发与设计、微课

广东,深圳 40 ~ 50 岁
1.《(银行内训师培训、电力内训师培训、通信内训师培训、企业内训师培训)赋能式内训师培训授课技巧》 2.《赋能式银行课程开发与设计、电力课程开发与设计、通信课程开发与设计、其他企业课程开发与设计)》 3.《迅捷微课开发与制作(银行TTT、电力TTT、通信TTT、其他企业TTT)》 4.《无结构无课程-结构化思维与表达》 5.《让管理者成为培训高手》 6.《经验萃取与迭代》
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张东铭--TTT/PTT内训师培训 专家
---PTT国际专业讲师认证授权导师
---PTT课程开发与设计授权导师
---ETT企业培训师队伍培养项目研发人
---“中国三立”课程开发与设计版权共有人
---畅销书《培训课程开发与设计》编委
---畅销书《标准化课程开发与企业梯队讲师培养》编委
---全国专业人才储备工作委员会专家委员
---重庆大学EDP特约高级讲师
---北京《光彩》杂志专栏作家
---《中国培训》杂志“我是好讲师”全国大赛引导导师
---结构化思维认证
---PAUL商业教练认证
---专注TTT银行内训师培训、TTT电力内训师培训、TTT通信内训师培训、TTT企业内训师培训
【实战经验】
8年中国银行省行培训及管理工作经验
5年中国电信省分企业培训及管理工作经验
3年Cisco中国华南区培训经理工作经验
持续专注培训师培训和课程开
课程 更多>>
[张东铭]《赋能式TTT/PTT企业内训师授课技巧1阶》
【课程背景】 关于让管理者兼做企业内训,许多企业普遍存在以下三种错误的看法: 1.管理者只要有管理能力就够,不需要有培训能力,培训人是培训师的事和学校的事,结果手下人得不到充分的成长; 2.管理者要把绝大多数的时间拿来培养下属,这样下属才有能力完成任务,结果手下人是进步了,但是领导的时间被占用太多; 3.培训就是将心里想的说出来,不需要那么多技巧,结果课是讲了,但很多内容没有进入到学员心里,没有
2017-06-29
[张东铭]《结构化思维与表达》
【课程说明】 在企业中,员工如果能高效、重点突出、逻辑严密、视觉化呈现突出地向上级汇报工作,就能大量地节省上级的时间,提高处理事情的效率,同时能够充分展示自己的能力。 但实践中,很多员工在向上汇报时,经常会出现以下问题: 思维混乱,结构不清晰,导致内容杂乱; 内容平淡,重点不突出; 没有结论或观点; 口头表达时词不达意,时间冗长; 视觉化呈现不美观,文字过多,缺提炼; 出现上述种种现象,均会浪费
2017-06-29
[张东铭]《赋能式企业课程开发与课程设计》
【实战TTT企业内训师培养项目背景资料】如果企业的技术骨干、管理精英能够把自己的经验、常识积累,结合企业的岗位要求、业绩要求,开发设计出标准完善的课程课件,并能很好地演绎呈现给企业员工,让任何人经过系统的训练就可满足企业需求,这是最理想的情况。但是企业内训师目前面临以下问题: 1.如何选择合适的人开发课程与讲课? 2.如何把技术骨干、管理精英的常识、经验转化成课程? 3.如何让课程与企业业绩需求、
2015-12-20
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